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Taxonomía NANDA. Dominio III. Clase 2. Función gastrointestinal. Guía de estudio.


Escuela Superior de Ciencias de la Salud UNCPBA

Carrera de Licenciatura en Enfermería

Proceso y Práctica de la Enfermería Hospitalaria

Docente: Elina García 

Dominio III. Clase 2. Función gastrointestinal

Guía de estudio

–      A los efectos de aumentar la comprensión de la temática resulta imprescindible realizar una revisión de la  estructura y función del tracto intestinal bajo.

–      ¿Cómo se les ocurre realizar un esquema que les permita describir cómo es la fisiología de la defecación?

–      ¿Cuáles son los factores que influyen en la defecación? ¿Cómo podrían fundamentar dicha influencia?

–      ¿Cuáles son los problemas más comunes en la eliminación fecal? ¿Cómo se les ocurre caracterizar a cada uno de ellos?

–      ¿Qué factores se asocian con patrones de eliminación fecal alterados?

–      ¿Qué aspectos tomarían en consideración al momento de valorar el patrón de eliminación fecal de un usuario?

–      ¿Qué obstáculos o vallas consideran que pueden encontrarse en el ejercicio de la práctica enfermera durante la valoración del usuario? ¿Cuestiones de conocimientos? ¿Cuestiones técnicas? ¿Habilidades comunicacionales? ¿Otros? ¿Se les ocurre alguna propuesta de mejoramiento?

–      ¿Cómo se denominan los problemas en la eliminación fecal según la taxonomía de la NANDA?

–      ¿Cuáles son los factores de riesgo de estreñimiento?

–      ¿Qué acciones de enfermería se les ocurren para ayudar a los usuarios a mantener o mejorar el patrón de eliminación fecal?

Estos son algunos de los interrogantes que pueden resultarle de utilidad para la composición de un trabajo que  presentarán a sus compañeros y docente. Les sugiero que lo preparen de manera tal que les permita colectivizar sus hallazgos sin necesidad de leer el texto.

Enlisten las acciones de enfermería que se les ocurran para promocionar la salud de los usuarios en relación con los temas abordados.

Pueden elaborar afiches u otros materiales para enriquecer la comprensión.

Elaborar glosario de términos.

Apéndice A – Investigación sobre Proceso de Atención de Enfermería (PAE) 2011 / 2012 – Introducción

Apoyo Bibliográfico

–      DU GAS BW. Necesidades de eliminación fecal. Tratado de Enfermería Práctica.  4ª “ed”. México. Interamericana; 1986.

–      NANDA. Diagnósticos Enfermeros. Definiciones y Clasificación.

–      KOZIER et. al.Fundamentos de Enfermería. Conceptos, proceso y práctica. 5ta “ed” actualizada. Buenos Aires. Interamericana; 1999.Unidad 10. Promoción de la Salud Física. Capítulo 40. Eliminación Fecal: 1244-86.

 

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