Temas de Enfermería sobre ‘Educación Superior y Enfermería’

Declaración de Uruguay sobre Educación Médica, año 1994

DOCUMENTO Las Facultades y Escuelas de Medicina y las asociaciones integradas en la Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Medicina (ALAFEM) y la Federación Panamericana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina (FEPAFEM), respectivamente, luego de un amplio debate en el marco del Encuentro Continental de Educación Médica, con la participación activa de […]

Declaración de Edimburgo (1988)

En el marco de la Conferencia Mundial sobre Educación Médica de la Federación Mundial para Educación Médica patrocinada por: Organización Mundial de la Salud Fondo de las Naciones Unidad para la Infancia Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Ciudad de Edimburgo Agencia Escocesa para el Desarrollo Agosto de 1988 Declaración de Edimburgo El […]

Declaración de Alma – Ata (1978): diez puntos principales

En 1978 se realiza la Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud, un evento de trascendencia histórica. Convocada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), contó con la presencia de 134 países, 67 orga nismos internacionales, y muchas organizaciones no gubernamentales. La Declaración […]

Estrategias de Enseñanza en Ciencias de la Salud

En el marco de las consignas de trabajo de los Seminarios de la Maestría en Educación Médica de la Universidad Nacional de Tucumán se realiza la siguiente producción. Autora: Lic. Elina García Se prepara y desarrolla una experiencia de aprendizaje.  Pasos  a seguir: Se selecciona el tema a desarrollar y se fundamenta Se formulan los objetivos […]

¿Por qué los enfermeros deben conocer y educar sobre aspectos nutricionales?

Los enfermeros deben saber y educar sobre aspectos nutricionales por el incuestionable valor preventivo de una alimentación completa y equilibrada y porque es preciso que los enfermeros construyan y se apropien de los conocimientos esenciales que les permitan valorar el estado nutricional de individuos, familias y grupos comunitarios, identificar alteraciones potenciales, reales o posibles y brindar […]

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