Jornada de Análisis y Propuestas sobre la actividad de enfermería en la CABA

La Asociación de Licenciados en Enfermería (ALE) de la C.A.B.A. convoca a la construcción colectiva de esta “Jornada” en todos sus aspectos y niveles de atención.

La producción será pública y divulgada debidamente. Se entregarán copias al próximo Jefe de Gobierno Porteño, a todos los espacios políticos de la Legislatura, y a los Consejos Comunales electos, con el objeto de “Informarlos y Comprometerlos con la imperiosa necesidad de mejorar en el corto plazo las urgencias del sector”. Así mismo, trabajar para resolver el gran desafío de hacer de la Enfermería del sistema público “una actividad laboral seductora para la juventud, menos riesgosa y mejor remunerada”. Esto posibilitará el desarrollo personal y la movilidad social, sin los costos psicofísicos para sus trabajadores, quienes la ejercen hoy según las leyes vigentes, sin un régimen especial que contemple la enorme dimensión y complejidad de la actividad de enfermería.

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Conociendo indicadores epidemiológicos

Autora: Lic. Elina García

 Objetivo General

  • Ampliar y redimensionar los conocimientos adquiridos sobre cálculo y utilización de indicadores epidemiológicos  en Salud Pública.

Objetivos específicos

  • Conocer la importancia epidemiológica de las medidas de resumen
  • Calcular tasas, razones y proporciones
  • Manejar los indicadores de uso más frecuente en salud

Frecuencias absolutas y relativas

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Algunas reflexiones y puntualizaciones sobre PAE

Autora: Lic. Elina García.

Tema: Proceso de Atención de Enfermería

   Para comenzar…

   Cuando tomé la determinación de elaborar este aporte al grupo que conformamos -cursantes, docentes, enfermeros-  me sentía con algunas certezas y con suficiente experiencia como para hablarles acerca de esta metodología de intervención, de nuestra propia incumbencia profesional, es más, busqué cuidadosamente las fuentes de información que me parecieron más confiables y completas, en ese tránsito fue invadiéndome un alud de imprecisiones, contradicciones y preguntas acerca de cuál sería la mejor estrategia didáctica para encaminar esta cuestión, y aquí estoy… convencida de que los enfermeros  nos encontramos, en este momento histórico, tratando de construir un camino, una práctica iluminada por nuestro marco teórico que, seguramente, seguirá creciendo y enriqueciéndose gracias al aporte de todos los que nos seguirán en esta empresa nuestra, que pretende mejorar la calidad de las prestaciones de enfermería que brindamos. De este modo revalorizaremos nuestro ROL de Promotores de Salud  y mejoraremos nuestra posición social  dentro de la comunidad.

   Acepten las contradicciones, porque son inherentes a la naturaleza humana, sean tolerantes con muestras imprecisiones, porque estamos edificando un método y un vocabulario que pretendemos normatizar, cuando logremos acuerdos consensuados y sistematizados. Falta transitar algunos senderos para completar el recorrido… les pedimos un poquito de paciencia!!!

Si bien contamos con las guías  NANDA, NIC y NOC, el desafío se plantea cuando estamos frente a un usuario del sistema de salud (sea individuo, grupo, familia o comunidad) y nos inunda la incertidumbre acerca de cuál sería el mejor camino para proporcionar una atención segura y de la más alta calidad posible.

Proceso de Enfermería 

   La enfermería se preocupa de los aspectos físicos, psicológicos, sociales y espirituales de la persona, sin limitarse al estado de salud que diagnostica el médico. La atención se centra en las respuestas de la persona, como un todo, al relacionarse con el entorno –recuerden concepto de holismo-. Nos esforzamos por adaptarnos a las necesidades de las personas mediante una interrelación personal con los individuos, las familias y las comunidades, en distintos marcos de actuación: el propio hogar, el lugar de trabajo,  ambulatorios,  centros de salud y hospitales y centros de internación prolongada.

   La enfermería comprende la valoración, el diagnóstico, el tratamiento y la evaluación de las reacciones humanas a los problemas relacionados con la salud, tanto existentes como potenciales (se sigue el pensamiento de Iyer, Taptich).

   Las respuestas humanas son las reacciones individuales y grupales a los problemas de salud (respuestas para restablecer la salud) y las preocupaciones e inquietudes individuales o comunitarias sobre problemas sanitarios potenciales (respuestas para mantener la salud), tales como las tareas de control y educación sanitaria, información epidemiológica,  autocuidado, cambios de actitudes y conductas frente a malos hábitos alimentarios, higiénicos, otros.

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Ley 26657. Derecho a la Protección de la Salud Mental

¿Traumas en alumnos de Enfermería?

 Un estudio detecta traumas en alumnos de enfermería

 

Luís Cibanal, catedrático de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Alicante, y Juan Manuel López González, profesor de la UA, han elaborado esta investigación en la que han detectado situaciones clínicas que provocan traumas difíciles de superar en algunos alumnos por falta de preparación o de apoyo docente. 

Este estudio se ha realizado basándose en las experiencias descritas por los estudiantes, analizándose en ellas los sentimientos desarrollados por los estudiantes, la comunicación con los pacientes y sus familiares, la relación de los alumnos con el equipo de profesionales de los centros y las reflexiones narradas por los estudiantes sobre las situaciones de sufrimiento que han vivido. 

Otros puntos que aparecen en este estudio se refieren a  como reaccionan los estudiantes ante la muerte de los pacientes, su ansiedad al darse cuenta de que no poseen las habilidades necesarias para afrontar situaciones de gran implicación emotiva y su capacidad de comprensión y empatía. 

Según asegura Cibanal “los estudiantes se encuentran desamparados; creo que no se trabaja suficientemente los sentimientos”.

Entre las soluciones planteadas existen dos opciones: realizar una reforma educativa y un estudio del ámbito en el que se realizan las prácticas de enfermería.

Fuente: http://www.enfermeria21.com/principal/noticias?task=ver_noticia&idNoticia=2025

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