El Día internacional de la enfermera es celebrado en todo el mundo cada 12 de mayo, aniversario del nacimiento de Florence Nightingale. El Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) conmemora cada año este día importante con la producción y distribución de la carpeta del Día Internacional de la Enfermera (DIE). La carpeta del DIE 2012 contiene materiales […]
Temas de Enfermería sobre ‘Proceso de Atención de Enfermería’
El tema del Día Internacional de la Enfermería 2012 es: Resolver la desigualdad: de las pruebas a la acción.
marzo 10th, 2012 
Temas de EnfermeríaIX Simposium Internacional de Diagnóstico de Enfermería. Gijón. Junio de 2012
marzo 2nd, 2012 Temas de EnfermeríaFecha: 7 al 8 de junio de 2012 Sede: La Laboral, Gijón Lugar: Asturias, España Organiza: Asociación Española de Nomenclatura, Taxonomía y Diagnóstico de Enfermería (AENTDE) Fecha limite de envío de resúmenes de comunicaciones: 31 de Marzo 2012 Fecha limite inscripción reducida: 4 de Mayo 2012 Web: www.aentde.com
¿Por qué los enfermeros deben conocer y educar sobre aspectos nutricionales?
febrero 12th, 2012 Temas de EnfermeríaLos enfermeros deben saber y educar sobre aspectos nutricionales por el incuestionable valor preventivo de una alimentación completa y equilibrada y porque es preciso que los enfermeros construyan y se apropien de los conocimientos esenciales que les permitan valorar el estado nutricional de individuos, familias y grupos comunitarios, identificar alteraciones potenciales, reales o posibles y brindar […]
Posted in Educación Superior y Enfermería, Enfermería, Proceso de Atención de Enfermería, Salud Pública y Enfermería 
Tags: alimentación, Concepto de aprender, Concepto de ciencia, Concepto de enfermera/o, Concepto de enfermería, Concepto de enseñar, Concepto de entorno, Concepto de familia, Concepto de persona, Concepto de salud, Curso de Enfermería, Nutrición 
No Comments »Formulación de Marco Teórico en Informe de Investigación sobre PAE
octubre 18th, 2011 Temas de EnfermeríaInforme de Avance de Tesis de Maestría (en fase de elaboración) Autora: Lic. Elina Edith García Diplomada en Educación Médica Título Conocimiento y Aplicación del Proceso Enfermero en Cursantes de Licenciatura en Enfermería de la Escuela Superior de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Olavarría /2011 1. INTRODUCCIÓN Formulación […]
Posted in Enfermería, Investigación en Enfermería, Proceso de Atención de Enfermería Tags: Año 2011, Antecedentes del tema, beneficios de los modelos conceptuales para la profesión de enfermería, Carrera de Licenciatura en Enfermería, Clasificación de modelos conceptuales en Enfermería, Componentes del modelo de suplencia y ayuda, Conocimiento y Aplicación del PAE, Conocimiento y Aplicación del Proceso Enfermero, Consecuencias esperadas, Curso de Enfermería, Definición de modelo conceptual, Diagnóstico, Ejecución, ESCS, Evaluación, Foco y modos de intervención, Fuente de dificultad, Informe de Avance de Tesis de Maestría, Informe de Avance en proceso de elaboración, Lic. Elina Edith García, modelo de suplencia y ayuda de Virginia Henderson, PAE, Planificación, Receptor de los cuidados, Rol profesional, Taxonomía NANDA, UNICEN, Valoración, Virginia Henderson No Comments »Antecedentes del Tema (3º) en Informe de Avance de Investigación sobre PAE
octubre 13th, 2011 Temas de EnfermeríaInforme de Avance de Tesis de Maestría (en fase de elaboración) Autora: Lic. Elina Edith García Diplomada en Educación Médica Título Conocimiento y Aplicación del Proceso Enfermero en Cursantes de Licenciatura en Enfermería de la Escuela Superior de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Olavarría /2011 1. ASPECTOS […]
Posted in Enfermería, Investigación en Enfermería, Proceso de Atención de Enfermería Tags: ¿qué teoría aplicar al PAE según la patología del paciente?, Año 2011, Antecedentes del tema, Carrera de Licenciatura en Enfermería, Conocimiento y Aplicación del PAE, Conocimiento y Aplicación del Proceso Enfermero, ESCS, Informe de Avance de Tesis de Maestría, Informe de Avance en proceso de elaboración, Lic. Elina Edith García, modelos conceptuales y teorías aplicables al PAE, PAE, procesos educativos y conocimiento del PAE, teóricas de enfermería, UNICEN No Comments »