Estimadas compañeras: En nuestra búsqueda de la calidad de los cuidados de salud y del acceso a ellos hemos de procurar siempre utilizar, para prestar los servicios de enfermería, métodos basados en pruebas. Hoy, los sistemas de salud en todo el mundo están siendo puestos a prueba por las desigualdades de la calidad y […]
Temas de Enfermería sobre ‘Proceso de Atención de Enfermería’
Consejo Internacional de Enfermeras: mensaje de su Presidenta y su Director General para el 12 de mayo de 2012.
marzo 10th, 2012 
Temas de Enfermería El tema del Día Internacional de la Enfermería 2012 es: Resolver la desigualdad: de las pruebas a la acción.
marzo 10th, 2012 Temas de Enfermería El Día internacional de la enfermera es celebrado en todo el mundo cada 12 de mayo, aniversario del nacimiento de Florence Nightingale. El Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) conmemora cada año este día importante con la producción y distribución de la carpeta del Día Internacional de la Enfermera (DIE). La carpeta del DIE 2012 contiene materiales […]
IX Simposium Internacional de Diagnóstico de Enfermería. Gijón. Junio de 2012
marzo 2nd, 2012 Temas de Enfermería Fecha: 7 al 8 de junio de 2012 Sede: La Laboral, Gijón Lugar: Asturias, España Organiza: Asociación Española de Nomenclatura, Taxonomía y Diagnóstico de Enfermería (AENTDE) Fecha limite de envío de resúmenes de comunicaciones: 31 de Marzo 2012 Fecha limite inscripción reducida: 4 de Mayo 2012 Web: www.aentde.com
¿Por qué los enfermeros deben conocer y educar sobre aspectos nutricionales?
febrero 12th, 2012 Temas de Enfermería Los enfermeros deben saber y educar sobre aspectos nutricionales por el incuestionable valor preventivo de una alimentación completa y equilibrada y porque es preciso que los enfermeros construyan y se apropien de los conocimientos esenciales que les permitan valorar el estado nutricional de individuos, familias y grupos comunitarios, identificar alteraciones potenciales, reales o posibles y brindar […]
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Tags: alimentación, Concepto de aprender, Concepto de ciencia, Concepto de enfermera/o, Concepto de enfermería, Concepto de enseñar, Concepto de entorno, Concepto de familia, Concepto de persona, Concepto de salud, Curso de Enfermería, Nutrición 
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»Formulación de Marco Teórico en Informe de Investigación sobre PAE
octubre 18th, 2011 Temas de Enfermería Informe de Avance de Tesis de Maestría (en fase de elaboración) Autora: Lic. Elina Edith García Diplomada en Educación Médica Título Conocimiento y Aplicación del Proceso Enfermero en Cursantes de Licenciatura en Enfermería de la Escuela Superior de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Olavarría /2011 1. INTRODUCCIÓN Formulación […]
Posted in Enfermería, Investigación en Enfermería, Proceso de Atención de Enfermería Tags: Año 2011, Antecedentes del tema, beneficios de los modelos conceptuales para la profesión de enfermería, Carrera de Licenciatura en Enfermería, Clasificación de modelos conceptuales en Enfermería, Componentes del modelo de suplencia y ayuda, Conocimiento y Aplicación del PAE, Conocimiento y Aplicación del Proceso Enfermero, Consecuencias esperadas, Curso de Enfermería, Definición de modelo conceptual, Diagnóstico, Ejecución, ESCS, Evaluación, Foco y modos de intervención, Fuente de dificultad, Informe de Avance de Tesis de Maestría, Informe de Avance en proceso de elaboración, Lic. Elina Edith García, modelo de suplencia y ayuda de Virginia Henderson, PAE, Planificación, Receptor de los cuidados, Rol profesional, Taxonomía NANDA, UNICEN, Valoración, Virginia Henderson No Comments
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