Enfermería
VIII Jornada de Enfermería en Anestesia, Reanimación y Tratamiento del Dolor. IUHI. Noviembre 15, 2019. CABA
Fecha y Horario: viernes, 15 de noviembre de 8:00 a 14:00. Sede: Potosí 4265 | Aula 6 | Planta Baja | Barrio Almagro | CABA | Argentina. Unos días antes del comienzo de la actividad se le enviará un mail, a la casilla desde donde se registraron, con todos los datos del comienzo de la misma. Directora: Lic. Leoni,María Fernanda Requisitos de Admisión Ser Licenciado en Enfermería, Enfermero Profesional o…Seguir leyendo
II Jornada de Enfermería en Cuidados Críticos. No Arancelada. Isalud. Noviembre 15, 2019. CABA
Construyendo excelencia en el cuidado enfermero Fecha: viernes, 15 de noviembre de 2019 | Hora: 08:30 Sede: Venezuela 847 | CABA | Argentina PROGRAMA 08:30 | Acreditación a la jornada 09:00 | Palabras de bienvenida 09:30 | El paciente con alteración neurológica, valoración como base del cuidado de calidad 10:20 | Presentación de pósteres y selección de poster ganador 11:00 | Comunicación efectiva y trabajo en equipo 11:45 | La…Seguir leyendo
¿Cuáles son las condiciones para el desarrollo del ABP?
¿Cómo se organiza el ABP como técnica didáctica? Análisis de las condiciones que deben cumplirse para poder trabajar con esta metodología de manera eficiente. El proceso de organización de toda técnica didáctica implica la existencia de ciertas condiciones para su operación. En el caso del ABP, por ser una forma de trabajo que involucra una gran cantidad de variables, dichas condiciones toman particular importancia. # Cambiar el énfasis del programa…Seguir leyendo
¿Cuáles son las Ventajas del Aprendizaje Basado en Problemas?
# Alumnos con mayor motivación: El método estimula que los alumnos se involucren más en el aprendizaje debido a que sienten que tienen la posibilidad de interactuar con la realidad y observar los resultados de dicha interacción. # Un aprendizaje más significativo: El ABP ofrece a los alumnos una respuesta obvia a preguntas como ¿Para qué se requiere aprender cierta información?, ¿Cómo se relaciona lo que se hace y aprende…Seguir leyendo
¿Cómo Difiere el ABP del Aprendizaje Tradicional (AT)?
Se señalan algunas diferencias importantes entre el proceso de aprendizaje tradicional (AT) y el proceso de aprendizaje en el ABP AT: El profesor asume el rol de experto o autoridad formal. ABP: Los profesores tienen el rol de facilitador, tutor, guía, coaprendiz, mentor o asesor. AT: Los profesores transmiten la información a los alumnos. ABP: Los alumnos toman la responsabilidad de aprender y crear alianzas entre alumno y profesor. AT:…Seguir leyendo
